Alhamdulillah, haadzaa min fadhli Robbii …..

 

Pendidikan / Tarbiyah merupakan cara yang ideal dan realistic sesuai dengan fitrah manusia guna memproses perubahan dan perbaikan dalam diri manusia menuju kondisi optimal sebagai Khalifah Fil Ardli yang rahmatan lil alamin. Islam adalah keyakinan dan aturan kehidupan .seluruh tahap keislaman seseorang mengandung makna keterpaduan (syamil), lengkap (kamil), dan sinergis (mutakamil) .

Pendidikan Islam terpadu dimaksudkan sebagai sistem pendidikan yang seluruh proses, perangkat dan tujuan, secara terpadu (integrated) berasas Islam. Sistem pendidikan Islam terpadu dapat dilaksanakan  oleh siapa saja, baik pribadi, keluarga, masyarakat, maupun organisasi islam, yang sudah memahami dan menguasai sistem tarbiyah islammiyah madal hayah (sistem pendidikan seumur hidup) dengan seluruh marhalahnya  (tahap).

Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Qoshrul Muhajirin di bawah yayasan Qoshrul Muhajirin merupakan satu-satunya SDIT di Kab. Tasikmalaya yang tergabung dalam Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT) yang mengembangkan pola pendidikan full day school dimana anak berinteraksi dengan pengajar sehari penuh.

SDIT Qoshrul Muhajirin diprogramkan untuk mempersiapkan sebuah generasi baru yang sanggup memperjuangkan nilai-nilai Islam ditengah kompetensi global yang penuh dengan nuansa materialisme. Generasi baru tersebut bisa disemai dalam sebuah tempat pendidikan yang mencerminkan integritas Islam dengan berorientasi pada pencapaian keseimbangan (tawazun), IQ (intelligence quotient), EQ (emotional quotient), dan SQ (spiritual quotient) secara terpadu.

Operasional sistem pendidikan SDIT Qoshrul Muhajirin mencakup sistem pendidikan nasional ditambah dengan sistem tarbiyah islamiyah yang tertata dalam satu kurikulum yang terpadu serta mengikuti pola kegiatan Belajar Mengajar (KBM) kombinasi privat dan klasikal yang proporsional.sehingga meskipun belajar dalam satu kelas atau klasikal namun mendapat pembebanan dan pemantauan yang bersipat individual (privat).