Kegiatan jam sekolah SDIT Qoshrul Muhajirin:

07.15-07.30

:

Anak tiba disekolah disambut oleh guru-guru. Anak menyerahkan buku penghubung, tabungan dan buku tugas.

 

07.30-07.45

:

Apel pagi. (smile morning)

  1. Pengecekan perlengkapan dan kelengkapan seragam, kebersihan gigi, telinga, kuku dan kerapihan rambut.
  2. Mengingatkan kembali anak yang belum sholat untuk segera sholat subuh di sekolah.
  3. Do’a minta dibukakan hati dan kelapangan dada agar Allah memberi ilmu kepahaman pada anak.

 

07.45-09.00

:

Tahsin, Tahfidz dan sholat dhuha

  1. Program ini merupakan program unggulan dari SDIT yang menanamkan pemahaman Al-Qur’an kepada anak sejak dini. Setelah apel pagi siswa dibagi perkelompok untuk melakukan aktivitas-aktivitas tahfidz yang dimulai dengan surat An-Naba’ hingga surat-surat pendek juz Amma hingga selesai.
  2. Tahfidz dilakukan secara kelompok untuk memudahkan menghafal dan setiap hari diulang-ulang sambil menambah hafalan 1-2 ayat perhari, setiap satu bulan sekali diadakan evaluasi untuk mengetahui kemajuan hafalan siswa.
  3. Sholat dhuha dilakukan secara berjama’ah sekaligus untuk menghafal bacaan sholat dan surat-surat pendek pada anak.

 

09.00-10.10

:

Pelajaran umum (Regular)

Materi pelajaran yang disesuaikan dengan kurikulum pendidikan Nasional dan dipadukan dengan nilai-nilai keislaman. Siswa yang lebih cepat mengerjakan tugas agar tidak jenuh menungu temannya yang belum selesai di beri  “Vitamin” atau tugas tambahan yang menarik dalam bentuk yang bervariasi sehingga anak yang terlambat terpacu untuk segera menyelesaikan tugas.

 

 

 

 

 

10.10-10.30

:

Istirahat yang mendidik “permainan edukatif”

Anak-anak saat istirahat tak dibiarkan begitu saja, melainkan dipandu oleh guru piket sehingga waktu istirahat anak terkontrol sekaligus untuk menanamkan akhlaq Islami dalam berinteraksi dengan teman.

 

10.30-11.40

:

Pelajaran Kurikulum Dikjar.

Materi pelajaran yang menarik untuk diikuti dengan pengajar yang siap memberi pelajaran beserta media pengajaran yang sudah dipersiapkan.

 

11.40-12.45

:

Makan siang dan sholat Dzuhur

a.     Saat makan siang, anak dipandu oleh guru. Diawali dengan do’a makan bersama. Memperhatikan adab makan dan diakhiri do’a setelah makan.

b.    Setelah makan, anak langsung menuju mesjid untuk wudlu dan sholat jama’ah, dipandu oleh guru untuk menertibkan tata cara wudlu dan sholat serta adab-adab yang dilakukan saat di mesjid.

c.     Siswa bergilir menjadi muadzin untuk melatih keberanian anak dan ustadz sebagai imam.

 

12.45-13.55

:

Siap belajar sesuai kurikulum dikjar.

Untuk mengkondisikan anak agar tidak mengantuk maka pengajar melakukan gerakan-gerakan yang menarik yang diikuti semua siswa atau yel – yel dan lagu – lagu pendek, baru materi disampaikan secara menarik dan sesekali lucu sehingga anak semangat dalam menyerap materi guru.

 

13.55-14.10

:

Persiapan pulang / evaluasi kelas.

a.     Setelah selesai pelajaran anak-anak diberi nasehat / pesan dari guru kemudian dibagikan buku penghubung sambil diingatkan tugas untuk hari berikutnya.

b.    Berdoa bersama setelah beraktivitas yang dipimpin oleh salah satu siswa piket serta meminta maaf pada guru, dan bersalaman sesam siswa untuk melatih jiwa pemaaf.

 

*Catatan: Jadwal kegiatan sewaktu-waktu berubah bagaimana situasi dan kondisi.

 

 

 

 

 

 

10.10-10.30

:

Istirahat yang mendidik “permainan edukatif”

Anak-anak saat istirahat tak dibiarkan begitu saja, melainkan dipandu oleh guru piket sehingga waktu istirahat anak terkontrol sekaligus untuk menanamkan akhlaq Islami dalam berinteraksi dengan teman.

 

10.30-11.40

:

Pelajaran Kurikulum Dikjar.

Materi pelajaran yang menarik untuk diikuti dengan pengajar yang siap memberi pelajaran beserta media pengajaran yang sudah dipersiapkan.

 

11.40-12.45

:

Makan siang dan sholat Dzuhur

a.     Saat makan siang, anak dipandu oleh guru. Diawali dengan do’a makan bersama. Memperhatikan adab makan dan diakhiri do’a setelah makan.

b.    Setelah makan, anak langsung menuju mesjid untuk wudlu dan sholat jama’ah, dipandu oleh guru untuk menertibkan tata cara wudlu dan sholat serta adab-adab yang dilakukan saat di mesjid.

c.     Siswa bergilir menjadi muadzin untuk melatih keberanian anak dan ustadz sebagai imam.

 

12.45-13.55

:

Siap belajar sesuai kurikulum dikjar.

Untuk mengkondisikan anak agar tidak mengantuk maka pengajar melakukan gerakan-gerakan yang menarik yang diikuti semua siswa atau yel – yel dan lagu – lagu pendek, baru materi disampaikan secara menarik dan sesekali lucu sehingga anak semangat dalam menyerap materi guru.

 

13.55-14.10

:

Persiapan pulang / evaluasi kelas.

a.     Setelah selesai pelajaran anak-anak diberi nasehat / pesan dari guru kemudian dibagikan buku penghubung sambil diingatkan tugas untuk hari berikutnya.

b.    Berdoa bersama setelah beraktivitas yang dipimpin oleh salah satu siswa piket serta meminta maaf pada guru, dan bersalaman sesam siswa untuk melatih jiwa pemaaf.

 

  *Catatan: Jadwal kegiatan sewaktu-waktu berubah bagaimana situasi dan kondisi.